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五(6)班 花样童年

孩子们,让我们在花样的童年中尽情绽放……

 
 
 

日志

 
 

本学期一(6)班三好学生、学习积极分子的评比方法  

2014-01-05 17:24:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本学期表现优异的小朋友很多,但是学校只对表现最好的8位小朋友颁发三好学生奖状,13位小朋友颁发积极分子的奖状,所以,老师斟酌许久,制定了一个公平的评比细则:主要分学习和表现两大块。、

一、学习上主要以9次单元考试的平均成绩和作业(课堂黄冈的100分个数)来排名次,只要在班级前30名的均有资格参加竞选。

二、表现情况。针对孩子课堂表现、课后表现,为人处事等方面,对这30名孩子进行讨论,并举手投票表决。

三、在此基础上,将表现列为更重要的评比标准,以此作为规范孩子今后言行的重要标准,对部分学习出色表现欠佳的孩子起到教育和激励作用。

四、参考期末考试语数综合成绩,对同等条件的孩子择优选取。

通过这次评选,希望孩子们和家长们都能明白表现和作业的重要性,对孩子今后的教育要紧抓这两关,做一个名副其实的优秀小学生。

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